本篇文章给大家谈谈送老师的礼物推荐，以及毕业生送老师礼物推荐的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
教师是一个神圣的职业，为了祖国未来的花朵能够灿烂绽放，教师们都是多年如一日的辛勤付出。
而今年的教师节马上就要到来了，在这个节日里，孩子和家长们无不想要对老师们表达自己真诚的谢意，但是，送老师什么礼物是最好的呢？
合肥的小伟成绩并不是很好，但幸运的是，小伟的班主任是一个非常尽职尽责的老师，每天有空的时候都会细心的帮助小伟整理当天学习的知识，帮助小伟查漏补缺，而老师的努力也让小伟的成绩有了明显的提升。
所以，小伟和自己的爸爸妈妈都对老师心存感激，刚好教师节到了，小伟的爸爸妈妈就想要好好地犒劳一下小伟的班主任。
小伟的父母考虑到，自己并不知道小伟的班主任喜欢什么，所以买东西送礼，不如直接给钱的实在，这样小伟的班主任就能够自己去买自己需要的东西了。
为了避免老师退让，小伟的父母就直接在手机上给小伟的班主任转了账，并且还送上了节日的祝福。
但是，还没过两分钟，小伟父母转过去的钱就被老师退了回来，表示自己作为老师，为孩子提升成绩是应该做的事情，并且自己也是有工资的，并不需要家长们额外的经济帮助。最后，老师还是感谢家长们对老师的关心。
这样的情况让小伟的父母感到十分的尴尬，因为这就是典型的“送礼没送出去”，于是，小伟只好退而求其次，准备请小伟的班主任吃饭。
而小伟的班主任仍旧回绝了小伟父母的好意，表示能够得到家长和孩子的肯定就行了，没必要请客送礼什么的。
小伟的爸爸十分的郁闷，就把这件事告诉了自己的朋友，想要让朋友给出个法子。而朋友一听到小伟爸爸的做法，就苦笑地告诉小伟爸爸：“怪不得人家老师不收，你这些行为都不合适啊。”
为什么老师们都不接受请客送礼？我们会发现，家长们向老师们表达谢意的时候，一些感谢“习俗”是行不通的，比如说最常见的就是请客送礼了。
而老师们之所以从来都不接受家长的请客送礼，主要出于三个方面：
①接受请客送礼会让老师违规：老师是不可以接受来自学生家长的金钱、礼物以及请吃等和经济有关的酬谢的，这会让老师违反相应的规定，轻则处罚调岗，重则开除出教师队伍。
②老师们并不缺这点经济实力：老师们的经济实力并不差，除了工资之外，还有各种补贴、奖金与福利，所以老师并不缺学生家长的“仨瓜俩枣”。
③老师们拒绝这种社会乱象：请客送礼虽说是一种人情世故，但是用在教育行业，就有点不太合适了，因为教育行业乃是教书育人的，老师需要保持自身的清明才能够做到言传身教。所以，老师们一般都比较厌恶这种社会乱象。
最后，小伟的父母也找不出合适的方式表达自己的谢意，而小伟从学校回来之后，却表示老师欣然地接受了自己的礼物。
小伟的父母不由生疑，不是说不收礼吗？怎么又收了？原来，小伟的礼物可不同，小伟送的是自己精心制作的贺卡，虽说看起来很幼稚，但是既表达了自己的谢意，又不具备经济流通价值，所以老师才会收。
所以，教师节要想正确表达自己的谢意，我们可以送老师这3种礼物。
教师节送礼物指南：这几种礼物，既不费钱，老师也不为难，还显心意＊贺卡
贺卡本身并不具备经济价值，因为贺卡无法进行二次流通和使用。其主要的价值就是承载相应的内容为信息，其作用仅仅就是祝贺，所以送贺卡既能够表达孩子、家长对于老师的祝贺和感谢，又不会让老师存在纪律、法律法规、思想和道德层面的困惑。
而且老师即便是收了这份礼物，也不会很为难，反而还能感受到家长和孩子的一份心意。
＊一封感谢信
感谢信的性质与贺卡是差不多的，但是感谢信对于老师来说更有意义。
因为感谢信是一种对老师付出的坚实肯定行为，现在的人如果不是触动心灵一般的感谢，通常是不会使用感谢信这种方式来表达感谢的。所以，老师接收到来自家长和孩子的感谢信，将会更加的感动。
＊孩子的手工作品
孩子们对老师表达自己由衷谢意的最佳方式，就是送给老师一些自己做的手工工艺品了。
在制作这种礼物的时候，孩子对老师的感谢思维将会融入其中，孩子为感谢老师而愿意花费时间制作，说明孩子是真的觉得老师值得自己感谢。
这种感谢是真诚的，是纯粹的，是毫无利益因素的，所以老师在得到孩子们的手工工艺品礼物时，也会非常高兴。
这些礼物都有一个共同的特点，就是经济价值很小，基本不存在经济价值。另外就是针对性很强，只针对老师一个人的，不具备流通性。
还有就是这些都能够向老师真正地表达出自己的感谢之情，让老师接收到来自孩子与家长的认可、肯定与支持。而这些精神层面的因素，远比物质方面的因素更让老师更喜闻乐见。
结语教师是神圣的职业，所以家长和孩子们在教师节准备送老师礼物的时候，千万不要使用“世俗的肮脏”来对待老师，而是要给老师最真挚的祝福与感谢。
在这里，我们也祝所有的人民教师节日快乐，说一句：“老师，您辛苦了！”
（本文图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
封面新闻记者 刘虎
栀子花开，又是一年毕业季。
“学生的作文集，终于自己给自己定稿了。”6月5日凌晨，吕萍在朋友圈写下了这样一段话。
今年4月，想着两个班的学生即将毕业，她思来想去，决定给大家准备一份特别的临别赠礼。
听风集
经过近两个月的校对、编辑、排版，她把班上所有学生3年来的作文择优后整理成集，印刷出来分别取名《听风集》和《群星闪耀时》，送给了两个班的学生。
吕萍是遂宁卓同学校一名初中语文老师，两本作文集，目录部分将学生的各类作文分门别类，有诗歌、散文、毕业话语等，还将班集体的部分活动照和留影整理在内。
过程中，她也找了平时喜欢语言文学的学生加入到校对工作中，在她看来，这也是对参与校对学生语文的一次提升。
“整体的编排，以时间为序，选用的作文大多集中在初二、初三，此外还有学生和他们自己的对话。”吕萍坦言，在整理的这段时间，看着学生的作文，字里行间，她明显感觉到大家作文功底随着年级提升而提升，“感受着大家的变化，心中满满的获得感、幸福感。”
致最爱的你们
这个作文集，在吕萍心里，不仅仅是一个归纳总结，更多的是一个“纪念册”。她特意将作文集最后一页，制作成为一面“留言墙”，“这样，他们可以去找同学、其他老师，留下祝福的话语。”
谈到制作作文集的初衷，吕萍直言年初就一直在想，要送一个什么礼物给同学们，直到4月份，看着学生们上传到学校系统内的作文，她萌生了整理成册的想法，两个月以来，利用下班时间把上千份作文校对，修改，最后终于在毕业前夕完成，“学生们收到礼物，都很开心，拿着去找同学们签名，评论自己的作文，我相信这份礼物会留很多年。”
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教师是一个神圣的职业，为了祖国未来的花朵能够灿烂绽放，教师们都是多年如一日的辛勤付出。
而今年的教师节马上就要到来了，在这个节日里，孩子和家长们无不想要对老师们表达自己真诚的谢意，但是，送老师什么礼物是最好的呢？
合肥的小伟成绩并不是很好，但幸运的是，小伟的班主任是一个非常尽职尽责的老师，每天有空的时候都会细心的帮助小伟整理当天学习的知识，帮助小伟查漏补缺，而老师的努力也让小伟的成绩有了明显的提升。
所以，小伟和自己的爸爸妈妈都对老师心存感激，刚好教师节到了，小伟的爸爸妈妈就想要好好地犒劳一下小伟的班主任。
小伟的父母考虑到，自己并不知道小伟的班主任喜欢什么，所以买东西送礼，不如直接给钱的实在，这样小伟的班主任就能够自己去买自己需要的东西了。
为了避免老师退让，小伟的父母就直接在手机上给小伟的班主任转了账，并且还送上了节日的祝福。
但是，还没过两分钟，小伟父母转过去的钱就被老师退了回来，表示自己作为老师，为孩子提升成绩是应该做的事情，并且自己也是有工资的，并不需要家长们额外的经济帮助。最后，老师还是感谢家长们对老师的关心。
这样的情况让小伟的父母感到十分的尴尬，因为这就是典型的“送礼没送出去”，于是，小伟只好退而求其次，准备请小伟的班主任吃饭。
而小伟的班主任仍旧回绝了小伟父母的好意，表示能够得到家长和孩子的肯定就行了，没必要请客送礼什么的。
小伟的爸爸十分的郁闷，就把这件事告诉了自己的朋友，想要让朋友给出个法子。而朋友一听到小伟爸爸的做法，就苦笑地告诉小伟爸爸：“怪不得人家老师不收，你这些行为都不合适啊。”
为什么老师们都不接受请客送礼？我们会发现，家长们向老师们表达谢意的时候，一些感谢“习俗”是行不通的，比如说最常见的就是请客送礼了。
而老师们之所以从来都不接受家长的请客送礼，主要出于三个方面：
①接受请客送礼会让老师违规：老师是不可以接受来自学生家长的金钱、礼物以及请吃等和经济有关的酬谢的，这会让老师违反相应的规定，轻则处罚调岗，重则开除出教师队伍。
②老师们并不缺这点经济实力：老师们的经济实力并不差，除了工资之外，还有各种补贴、奖金与福利，所以老师并不缺学生家长的“仨瓜俩枣”。
③老师们拒绝这种社会乱象：请客送礼虽说是一种人情世故，但是用在教育行业，就有点不太合适了，因为教育行业乃是教书育人的，老师需要保持自身的清明才能够做到言传身教。所以，老师们一般都比较厌恶这种社会乱象。
最后，小伟的父母也找不出合适的方式表达自己的谢意，而小伟从学校回来之后，却表示老师欣然地接受了自己的礼物。
小伟的父母不由生疑，不是说不收礼吗？怎么又收了？原来，小伟的礼物可不同，小伟送的是自己精心制作的贺卡，虽说看起来很幼稚，但是既表达了自己的谢意，又不具备经济流通价值，所以老师才会收。
所以，教师节要想正确表达自己的谢意，我们可以送老师这3种礼物。
教师节送礼物指南：这几种礼物，既不费钱，老师也不为难，还显心意＊贺卡
贺卡本身并不具备经济价值，因为贺卡无法进行二次流通和使用。其主要的价值就是承载相应的内容为信息，其作用仅仅就是祝贺，所以送贺卡既能够表达孩子、家长对于老师的祝贺和感谢，又不会让老师存在纪律、法律法规、思想和道德层面的困惑。
而且老师即便是收了这份礼物，也不会很为难，反而还能感受到家长和孩子的一份心意。
＊一封感谢信
感谢信的性质与贺卡是差不多的，但是感谢信对于老师来说更有意义。
因为感谢信是一种对老师付出的坚实肯定行为，现在的人如果不是触动心灵一般的感谢，通常是不会使用感谢信这种方式来表达感谢的。所以，老师接收到来自家长和孩子的感谢信，将会更加的感动。
＊孩子的手工作品
孩子们对老师表达自己由衷谢意的最佳方式，就是送给老师一些自己做的手工工艺品了。
在制作这种礼物的时候，孩子对老师的感谢思维将会融入其中，孩子为感谢老师而愿意花费时间制作，说明孩子是真的觉得老师值得自己感谢。
这种感谢是真诚的，是纯粹的，是毫无利益因素的，所以老师在得到孩子们的手工工艺品礼物时，也会非常高兴。
这些礼物都有一个共同的特点，就是经济价值很小，基本不存在经济价值。另外就是针对性很强，只针对老师一个人的，不具备流通性。
还有就是这些都能够向老师真正地表达出自己的感谢之情，让老师接收到来自孩子与家长的认可、肯定与支持。而这些精神层面的因素，远比物质方面的因素更让老师更喜闻乐见。
结语教师是神圣的职业，所以家长和孩子们在教师节准备送老师礼物的时候，千万不要使用“世俗的肮脏”来对待老师，而是要给老师最真挚的祝福与感谢。
在这里，我们也祝所有的人民教师节日快乐，说一句：“老师，您辛苦了！”
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