本篇文章给大家谈谈教师节应该送什么礼物，以及给年轻老师送什么的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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作为家长学生的你，是否为送老师什么礼物而烦恼？
作为老师的你，是否担心收到过于昂贵的礼物？
小邦特意列出了10件价格优惠又实用的礼物清单！
快趁着教师节，给辛苦了一整年的老师送上节日祝福吧！
一提起给老师送礼物，也许很多小伙伴脑海里跳出来的就是钢笔、笔记本等礼物，但大部分老师并不缺办公用品。
在挑选给老师的礼物原则是实用、控制成本。
1.鲜花
鲜花是节日最好的气氛烘托者，选择几朵鲜花，搭配上我们真挚祝贺，就可以给老师带去节日的问候。
花的品种方面可以选择剑兰、康乃馨、向日葵、百合花等，寄托了对老师的尊敬，感恩老师传达的正能量等情感。
优点：不容易踩雷；寓意美好；
缺点：比较大众的礼物，可能导致泛滥；不够实用；
推荐指数：☆☆☆
2.茶包
一杯好茶，能让老师在教学间隙细品茶叶的芬芳，滋润干燥的喉咙。
赠送老师一般选择品质上乘的优质茶，比如新鲜绿茶、龙井茶、信阳毛尖、武夷岩茶、大红袍、铁观音、普洱茶等。
如果你不知道老师喜欢什么品种的茶叶，选择拼装茶叶盒能够尽量避免踩雷。
如果是女老师，清新自然的花茶也是不错的选择。
优点：可以根据年龄、性别等赠送不同的茶叶品种，选择较多；较实用；
缺点：对茶叶要有一定了解，要不然容易被坑；容易同质化；
推荐指数：☆☆☆
3.水杯
如果担心太多人送茶叶，也可以考虑买个保温杯送给老师。
天气转凉了，遵循“多喝热水”的养生法则，买保温杯或者智能恒温杯让茶水更好保留温度，让老师在逐渐寒冷的天气收获一份温暖！
优点：实用；
缺点:不够独特；
推荐指数：☆☆☆☆
4.肩颈按摩器或U型枕
长期伏案工作或者书写板书的老师经常面临一个窘境——人还年轻，骨头却已经提前迈进衰老，一转动就发出卡拉卡拉的声响。
这时候，选择肩颈按摩器或U型枕，给予老师颈椎贴心保护！至于是选择按摩器还是U型枕，就根据自己荷包厚度来决定啦。
优点：实用；适用绝大部分老师；
缺点：肩颈按摩器偏贵；
推荐指数：☆☆☆☆
5.眼睛保护神器
老师需要长期进行备课、批改作业， 眼睛的负荷也非常重，赠送老师护眼神器，让他们更好放松眼睛！
资金有限的可以选择蒸汽眼罩或者睡眠眼罩，资金充裕的可以考虑入手眼部按摩仪。
优点：品类多，视情况选购；实用；
缺点：眼部按摩仪偏贵；
推荐指数：☆☆☆☆
6.护手霜
老师因为频繁接触粉笔，导致手非常容易干燥。又恰逢转季，选择小巧滋润的护手霜也是贴心之举。
优点：实用；比较独特；价格优惠；
缺点：一般适用女老师；
推荐指数：☆☆☆
7.润喉糖或者扩音器
教龄较长的老师都容易患上喉咙方面的疾病，长期授课让他们的咽喉负担非常重。
简单的润喉糖，让老师的喉咙“清凉一下”，舒缓喉咙。或者购买便携式扩音器，让老师上课能够降低分贝，减轻负担。
优点：实用；价格优惠；
缺点：有些老师可能不喜欢使用扩音器；
推荐指数：☆☆☆☆
8.“三大利器”
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教师节礼物，我想不到比这更棒的了……
推荐指数：☆☆☆☆☆☆
9.加湿器
空调室久坐，导致皮肤干燥，不利于健康。赠送加湿器，让老师能够在干燥的空调房里也保持水润皮肤。
而且现在网络上也有款式繁多的加湿器，能满足高颜值、便于使用、小巧不占地等要求。而且小小一个加湿器，还可以造福整个办公室的老师，可以说是非常划算了。
优点：实用；性价比高；
缺点：一般适合送给女老师；
推荐指数：☆☆☆☆
10.靠垫
在学校老师除了需要上课，还会在办公室久坐备课，所以大部分老师腰椎也有不少问题。
给老师挑选合适靠垫，能保护腰椎，防止腰椎劳损。
而且靠垫的款式非常多，可以根据老师性别、年龄、爱好等投其所好，购买适合老师风格的靠垫。
优点：实用；大部分老师都适用；
缺点：没有明显缺点；
推荐指数：☆☆☆☆☆
上述就是小邦整理出来的教师节礼物，希望能让对迷茫的你有所启发！
“千里送鹅毛，礼轻情意重”，其实送礼物重点不是礼物本身，而是送礼者真挚热烈的感情。价格虽然有高低，但是敬爱老师的心意不分高下。买礼物也一定要考虑自身的经济能力，才能让老师更安心。
心怀感恩，努力学习，才是回馈老师最好的礼物！
祝福全天下的老师，节日快乐！
梁东方
不用说和南方和沿海城市比了，只相对于京津的院校来说，师院的整体氛围也是闭塞的。同样是在省会，比起那些在本地历史长的学校来，这个刚刚搬迁而至的外来户也显得更像是个中专大专，不像本科。说起来就是当年在天津、在北京如何如何，可你是从张家口来的，还是来自张家口下面的一个小地方，自己说着说着也就没有多少底气了。
当然，这种口舌上的意气之争对于学校本身的发展来说没有什么实际意义的，是高考分数决定了每一个入学者的归属，心有不甘也是没有办法的事了。有实际意义的是在既有的有限物质条件下，正在上学的学生能感受到多少与整个国家发展、社会发展同步的新的思想和潮流。
就八十年代的师院来说，能体现这样潮流性质的，除了个别年轻教师（记忆中有周月亮老师、陈福民老师）的讲演之外，主要有以下两种：一个是图书馆的期刊室，一个是外语系的外教。
期刊室总是能将全国最新的期刊摆列出来，而且无论影视类、文学类、青年类还是社会类，应有尽有。在没有网络的时代，这就是最新鲜的社会信息汇聚与发布之处。每天晚自习的时候先去期刊室翻翻看看，就成了很多学生的习惯。
而外教则是当年还不多见的外国教师，一般都是美国教师、英国教师。他们被聘到外语系当老师，短的一两个学期，长的一两年，住在学校、工作在学校，成了学校里的一道风景。不单纯是外语系的学生，还有很多其他系的学生，出于学外语的动机也好，出于单纯的好奇也好，总是会主动在校园里和他们搭话，练口语，了解外国的信息。
一个个子不高，秃顶的男外教叫卡本特，形象类似后来多少年才出现在中国大众视野里的足球教练施拉普纳。其人如其木匠之名，不善言辞甚至有点木讷，对什么问题、什么问话都很认真，学生和他的一问一答之间经常闹出可以流传开来的笑话。
比如他走在学校中间那唯一的一条南北向的大路上，中途就会有学生等着，或者追上去，问：“卡本特先生，你从哪里来？”
这当然是一个明知故问的问题，可学生的英语就是个简单水平，除了我叫什么名字你叫什么名字，你多大了我多大了之类太过幼稚的问题之外，这个你从哪里来的问题还算是比较不幼稚的。
卡本特老师站住，看着问话的学生的眼睛，认真地回答道：“教室。”
学生笑笑，有点抓耳挠腮，用不太够用的英语接着问：“我的意思不是教室，我的意思是问，你从更远的什么地方来？”
卡本特依旧很认真地看着问话的学生的眼睛，眼珠闪动了一下，纠正自己道：“哦，更远的地方啊，那就是宿舍。”
这时候包括问话的学生和围观的学生，已经笑作一团了。卡本特老师莫名其妙地耸耸肩，走了，迈着很有点下沉感的脚步。他一点都没有笑。于是他的不笑和他的步伐，就更让站在那里和边走边回头望着他的学生们笑得更厉害了。
当然，这一问一答之间，应该是有卡本特老师的“故意”甚至幽默，藏在其中的。他按照字面理解问话的认真，和他的母语之中不言而喻的意义，他当然是分得清的。他很可能是在考验问话者的语言水平，并且利用这种无法进一步发问的语言水平来做一点不动声色的调侃。
不管怎么说，卡本特一时之间就成了校园里的一个焦点人物。很多本来胆儿小不敢凑过去说话的学生，也都因为他的淳朴而不无贸然地主动和他说话。一个人和他说话的时候，周围还会有不少人围观。一边走一边说，就形成了走在校园里的一大群人。
这就更使他不知所措了，他多少有些发红的面孔上经常有一种汗津津的感觉，好像是随时都因为这样被拦住说话而颇费脑筋的诚惶诚恐、力有不逮的样子。他在自己的国家里从未有过这样被追捧的待遇，而且他也不大会享受这样明星式的待遇。最可宝贵的是他一点也不滥用这样的待遇，依旧我行我素，保持着自己对什么很都认真、都一丝不苟的一以贯之的腼腆和羞涩。
卡本特老师自己肯定没有意识到，他打破了一个传说，那就是他所来自的那个国家的人都很狡猾，狡猾且心怀叵测。他活生生就在眼前的存在让很多懵懵懂懂的学生看到了一个事实，那就是在任何一个地方、任何一个国家都有淳朴的人。不英俊甚至憨厚这样的事情，在任何一个地方的人群中都是有确定存在的概率的。卡本特老师以一己之力现身说法，从与高大上相反的角度上，为其所从来之的那个国度做了普通人说明书意味的介绍，增进了两国人民的友谊。
印象中，卡本特老师只在师院教了一个学期，最多两个学期就被解聘了。他离开很久了，学生们还经常会说起他。他那时候被安排得上午下午都有课，不仅要给外语系上课，还给其他系上课。相对于中国老师来说，他的课多了很多。学生们一致认为，他是对得起付给他的外教工资的。
据说解聘他和他过于认真的性格还是多少有点关系的，很多事情过于认真以后就会变得很难办、很尴尬。至于有人贬低他，说他没有教师资格，不过是一个干体力活儿的普通人，是走了后门才出国来教学的云云，则查无实据，基本上属于哪天有钱了就一个人吃两套煎饼馃子性质的，就自己生活范围内的人情物态基础上的想象吧。
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