我今天的主题是：共建共享共生，让教育形成合力。今天的家长会，我主要讲三个方面的内容即过去是什么，现在做了什么，将来怎么做向各位家长汇报。在我的汇报结束后，各班班主任和科任老师将对学生的学习生活情况进行汇报。
尊敬的各位家长：
现在，如果有家长问我如何提高孩子的口语，我都会回答说，在中国做不到类母语的口语环境，除了一对一外教之外，最好的办法是以读代说。其实，我在学英语时，也是这么做的。在国内没有开口说英语的机会，那就尽量读英语。我平时读到的东西，只要生词不是太多，并且内容自己喜欢，都会尽量朗读出来。当时，没有人让我这么去读，我就是觉得读出来似乎很好听，而且会去模仿电视里外国人说英语，觉得好玩。
本学期，我给全校教职工做了很多关于学校发展、教育教学的要求。我希望。。。。，从一个辉煌走向更好的辉煌。但根据现在学校的情况，要想理顺关系，创造更好的辉煌，需要很长的一段时间。我希望寻求三两年的发展环境，不要动不动的就不高兴了，动不动的就上访了，动不动的就打肚皮官司了，弄得我畏手畏脚不想做事了，那样又走回我们最近几年的样子，可能以后再想起来就真的不容易了。我希望三两年后，我们把学校办成该有的样子。这是我给全校教职工提的要求。
亲爱的老师们、尊敬的家长爷爷奶奶叔叔阿姨们：
我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”，所以请大家畅所欲言，家校共育，让孩子更优秀、更出色!
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这样的要求我在今天的家长会上也提一提。要形成教育的合力，这就要求我们创建共生环境。该我们去做的，我们努力去做，需要家长去做的，请家长配合好学校工作。我想了想，以下几点我提前和家长沟通一下。
五“家长开放日”活动材料目录
其实，还无法去下结论。
懂点教育，我们就知道即使家庭有多么的困难，倾其所有，全力支持孩子上学，培养孩子成才，是多么的值得。各位家长，孩子在家是你的孩子，来学校就是我的孩子，我们的孩子需要我们的共同教育，共同呵护。我们要一齐努力，让孩子在临中成为品学兼优的学生，让孩子通过临中三年的努力，创造奇迹，实现自己的大学梦。
电台直播机房的回忆 电台直播机房的回忆
科任老师们都很喜欢咱们班级的课堂氛围，尤其是英语刘老师、语文田老师、化学周老师、物理郭老师、数学包老师、历史冼老师等，都主动找到我当面表扬孩子们：课堂上文同学与李同学对历史细节掌握很好；薛同学逻辑思维很强，易同学特别热心，张同学很细心……
但俗话说的好“舌头和牙齿关系再好，有时候还要咬一口”，因此后期，如果你对学校有意见和建议，请用合适的方式给我们提，毛主席也说，有问题当面提，只要不在后面乱提就可以了嘛。
只要你来提建议，我大门随时为各位打开，表示欢迎。今天是这样的事，明天是那样的事，我想，当我们把更多时间和精力放在处理这些事情上面，我就没有精力去抓教育教学。
各位家长，为了同学们取得更优秀的语文成绩，我对大家有什么期望呢？
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具体读了哪些故事，我已经记不清了，但是印象最深的是，平时严厉的母亲，在读故事时，会流露出少见的温柔。所以，我也对英语一直有种亲近感。
期待春暖花开时，再次相聚美丽校园。
（4）动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
每次辅导孩子写作业、复习，家长面对孩子的学习问题，讲了一遍又一遍仍然不懂的时候，不光小学生怀疑人生，家长更是要崩溃。在学校里，怕老师批评，回到家里，还要面对家长的训斥，我们从来都不接受不完美的学生。和“别人家的孩子”一对比，自己家的孩子输在了起跑线。家长在期末复习阶段能不焦心吗？
孩子学习的一年以来，各位老师为孩子培养了良好的学习兴趣与习惯，俗话说，兴趣是最好的老师，有了它相信孩子未来的路可以越走越远，巴金曾说过“成功的教育从好习惯培养开始”校区每日督促孩子学习新知识的同时又及时有效的巩固旧知识，老师的不辞劳苦，督促孩子每日复习形成良好的行为习惯。
老师是太阳底下最光辉的职业。老师们无私地奉献，精心地培育、温柔的呵护，才能使我们的学习有了很大的进步。我们的班主任芦老师、数学李老师就像我们的妈妈，对我们的关心无微不至，对我们总是那么温柔，那么体贴。教学上更是有渊博的知识，丰富的教学方法，不断指引着我们前进，哺育着我们健康成长。古人云，亲其师信其道，我从心底里喜欢她们，就像对妈妈一样尊敬她们，爱她们，所以我才能取得好的成绩。我很感激辛勤培育我们的各科老师，在此，请允许我代表全班同学对所有的代课老师说一声：“您们辛苦了！”
20.XX学校班级家委会章程
要做到口齿清楚，老师和家长要纠正字音。喜欢主动与人交谈。知道要有礼貌，在别人交谈的时候，不能直接打断别人。在理解能力方面，每个月要编一个故事，要学会通过文字和图片连续阅读。
团结友爱，共同向前。
诚实守信，严于律己；
我是老师，同样也是家长，怎样很好的教育自己的孩子，我也是什么都不懂，但为了孩子，就必须得不断的学习、尝试、总结，除了书本视频外，我也会通过网络上教育类的公众号，或百度的方式来补充对孩子教育方面的欠缺，下面是通过网络学习积累的一些理论的东西，本来留给自己用的，今天拿出来与大家共勉（不只为了分享，更是为了说明想获得教育的东西很容易，手机上就可以搜到这些）。
这里特别强调两点。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
为什么同一个班级，同一个老师，都是一样地教，还是会有较大的成绩差距？期末考试表面上是班上同学的竞争，实际上就是家长综合素质的比拼。我们在说，某个同学的进步，某个同学的问题时，其实都是说的家长和家长之间的不同与素质比拼。有的家长在日常学习过程中，很少关注学孩子的学习，一到期末复习，就开始特别关注孩子的学习，发现问题一堆，就开始吼骂孩子。一旦期末考试考差了，就开始抱怨老师、抱怨孩子不努力，这样的家长其实没有资格责备孩子。
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