本篇文章给大家谈谈小学老师奖励学生的小礼物,以及送老师什么礼物最好的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
学生不分三六九等,但成绩却有好坏之分,老师作为知识的传播者,一直强调要一视同仁,不轻易放弃任何一名学生,但老师也有个人情感,对于听话成绩又好的学生,真是打心底里偏爱。
上学后,学生的任务不只有读书学习,还有学会做人、做事,每个班级都是一个整体,在学习和生活方面的各种问题,需要师生共同承担,除了要打扫教师卫生外,还需要购买一些公共物品,这些学校并不报销,因此,班级同学会交一部分班费,用于班级布置或者购买学习、生活用品。
班主任老师奖励学霸礼物遭到家长质疑,为啥要用班费购买?“班费”一词由来已久,在学习生活中,经常需要购买相关物品,每次统一交钱比较麻烦,因此每当新学期开始后,班主任老师会预估本学期花销情况,一次性收齐班费。
很多80、90后上小学期间,班费并不高,一个学期每人上交10--20元就已足够,不过如今的中小学生,班费比较多,几百甚至上千元,真是叫人大跌眼镜,如若这些费用都花在学生身上还可以,就担心去向不明。
很多家长表示好奇,这么多班费究竟要怎么花,像班级摆设物品,以及印刷A4纸等物品,价格摆在眼前,再怎么用,那么多班费也花不完,当家长进一步了解才发现,原来此“班费”,早已不是“彼班费”。
在很多学校,班费并非是全班同学共有的财产,而是成为学霸的专属,新学期开始后,家长发现一个问题,班主任老师用班费给成绩好的学霸购买礼物作为奖励,这对学霸而言,是一件开心的事,以后学习更有动力,不过对其他学生来讲,有些意难平。
不少家长表示,学生考试名列前茅,老师可以表扬,也可以进行物质奖励,但不能用班费购买,班费属于班级所有学生共同享有,是用来购买班级需要的物品,不能成为给学霸购买礼物的本钱,班费是大家的,老师想要奖励学霸,可以自掏腰包。
学校对此给出正面回应笔者上学时期,班主任也经常用班费,给学霸、或者进步快的同学购买礼物,不过那时候老师具有绝对的权威性,学生和家长不敢随意质疑并责问老师。
如今比较强调平等教育理念,老师、学生、家长之间地位平等,如若老师做法欠缺,学生和家长都会提出反对意见,甚至还有家长投诉老师。
就比如河北某校一班主任,在没有征求全班同学意见的情况下,私自决定用班费给成绩靠前的学生购买礼物,遭到其他家长的质疑,随着网友的关注度越来越高,学校出面进行回应。
相关负责人表示,会对涉事老师进行批评教育,给学霸购买物品的钱,让老师补上,以后会加强师资队伍建设,对于班费的收取以及花销将设立明确的标准,所有老师要严格执行,同时也请学生和家长做好监督工作,发现问题及时反馈。
老师给学霸购买礼物,这种鼓励式教育理念没有问题,可以更好的激发他们的学习兴趣,对提升成绩很有帮助,不过老师不应该用班费购买,毕竟这是班级同学的私有财产,不能擅自使用。
还有家长表示,如若老师真的给学霸购买礼物还可以理解,毕竟他们的成绩非常好,就担心有的老师,打着奖励学生的称号,设置一些“特殊奖项”,让家委会成员的学生收获满满,那些成绩名列前茅的学生,反而两手空空。
班费应该花在刀刃上,尽量减轻家庭经济负担如今的中小学教育,看似免费,实则花销要比以前高出好几倍,很多家长表示,学生的教育开支是家庭重要支出,父母两人赚钱养家,供养一名学生还存在困难,何况是二胎、三胎家庭。
这也是很多年轻家长不想生多胎的主要原因,甚至连一胎都不想要,主要是教育费用太高,给普通家庭带来沉重负担。
班费作为教育辅助支持,班主任老师应该承担起相应的责任,尽量控制开支,减少家庭经济支出,老师奖励学生的心情可以理解,但激励学霸的同时,是否也考虑过成绩靠后学生的感受。
对于学霸,老师可以采用口头奖励,或者自掏腰包购买较为便宜的文具用品,即便使用班费,是否应该给全班同学都买一份,这种一视同仁的教育理念,或许更能激发学生的学习热情。
(图片来自网络,如有侵权联系速删)
作者:戴忠群
很快就要到教师节了,笔者撰写了一篇《教师节送老师最好的礼物是成才》的文章在报纸上发表,引起较大反响。
▲本文作者撰写了一篇《教师节送老师最好的礼物是成才》的文章在报纸上发表,引起较大反响。
前两年的这个时候,商家的教师节促销活动简直是铺天盖地,但是现在都到这个时候了,也只有个别商家推出了教师节的促销活动。今年教师节的“感恩经济”明显冷清了,不少商家“遇冷”,这说明呼唤真正的师生情悄然到来,值得称道。
以往教师节前后,一些学生和家长因为在教师节到来的未能给老师送上合适的礼物,有些心神不定和纠结。
邻居一位学生家长,近日在班级家长微信群内看到这样几条信息:“教师节马上到啦,亲们,给孩子班主任送点啥礼品好呢?”、“家长们该不该给老师送礼,老师们该不该提醒学生不要送礼物”。
学生为谢恩师,送点小礼物、摆个“谢师宴”,这些也都在情理之中,不过,如果让纯洁无暇的师生情带上“铜锈味”,这不是真正的师生情。
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”!作为人民教师,默默无闻,无私奉献,把毕生的精力都倾注在学生身上。
老师对学生的爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友爱更纯洁,他们总是默默地奉献一生,为了心爱的学生,甘愿做绿叶,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。
那年,我的学生们约请我参加他们同学聚会,在聚会现场看到同学们都取得很大成绩,作为老师的我,无比欣慰。
从警二十多年,“几度风雨几度春秋,风霜雪雨博激流,历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁……”经常为保百姓平安,很少与家人团聚,就连春节也值勤放哨,老伴和孩子也常埋怨的东海同学;
有曾担任野战军“尖刀连”连长退役回故乡的郑刚,没有给政府添心思,经过几年艰难曲折创业,风餐露宿,带领一大帮人,“天当被,地作床”日以继夜,本着没有闯不过去的关、没有趟不过去的河的信念,硬是把几座荒山变成了“花果山”,年年收获丰收的喜悦,。
看到学生们的作为,我感慨到:老师就是一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师辛勤劳动不求回报,盼的是学生们努力学习,长大了成为国家栋梁,为人民为社会做贡献,这比什么礼物都好。
▲本文作者﹙前排左四﹚与学生们在一起,无比幸福。
每年教师节,我都有特殊的感受,因为曾经经历过做人民教师的岁月,执教十几年,饱经酸甜苦辣,然而让我收获了“桃李遍天下”,现在我无论走到哪里,学生见到我,总是“戴老师长,戴老师短的”毎当我的学生们如比称呼时,让人倍感欣慰,顿时觉自己无比自豪,满足感从心底由然而升,这就是送给老师最好的礼物。
▲本文作者﹙前排左三﹚与学生们在一起,无比欣慰。
记得我当教师那年,有一次带学生去农场劳动,一位学生脚让玻璃碴子划破,鲜血不止,班长骑自行车带他去乡医院包扎,我不放心,坐在另一位同学自行车后座上一块去,走在小道上,带我的同学车术不怎么样,走着走着,自行车歪倒,把我摔倒路旁的水渠里,泡成了“落汤鸡”。
等包扎完那位同学的脚返回农场,我换上农场管理员的衣服,这时,好几位学生忙活开了,一位学生拿走我的湿衣服用火去烤,一位学生熬了一碗热姜汤拿来让我发发汗,另一位学生把已凉了的饭菜热得直冐热气端过来让我“用缮”……淳朴深厚的师生情让我感动不已。
▲本文作者﹙前排左二﹚与同事和学生们在一起,大家多高兴。
纯洁无暇的师生情是社会的正能量,我们应当让她发扬光大,发挥巨大作用,为和谐社会尽一份力量!
﹙部分图片来自网络致谢原作者﹚
2022年9月5日
编辑:毛 秘《白浪情》
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